المقدمة

تُعد الرخصة المهنية من المتطلبات الأساسية لمزاولة مهنة التعليم في المملكة، ويأتي هذا البرنامج كأداة مساندة للمعلّم الراغب في اجتياز اختبار الرخصة بنجاح. تهدف الدورة إلى تقديم مراجعة شاملة ومنظمة في المحاور الكمي، اللغوي، والتربوي، مع التركيز على استراتيجيات الحل الأمثل وتعزيز الجاهزية الذهنية والمعرفية للمشاركين.

لمن يُطرح البرنامج؟

● المعلمون والمعلمات الراغبون في الترشّح للرخصة المهنية
● المعلمون الممارسون الراغبون في تحسين درجاتهم في الاختبار
● خريجو كليات التربية والتخصصات التربوية
● المهتمون بمهنة التعليم ويطمحون إلى الاعتماد المهني الرسمي

الأهداف العامة للبرنامج

● رفع كفاءة المعلمين في التحصيل المعرفي والمهاري لاجتياز اختبار الرخصة
● تزويد المشاركين بالمعرفة الأساسية في المجالات التربوية واللغوية والكمية
● إكسابهم استراتيجيات فعالة للحل والتفكير التحليلي
● تعزيز الثقة في النفس والاستعداد النفسي لاجتياز الاختبار بنجاح

الأهداف التفصيلية

● التمرّس على مقاييس النزعة المركزية، الإحصاء، الاحتمالات والهندسة
● مراجعة قواعد الإملاء، استيعاب المقروء، وأقسام الكلام والأفعال
● فهم خصائص النمو ونظريات التعلم والسلوكيات التربوية في المواقف الصفية
● تطبيق جلسات تدريبية تربوية تفاعلية تحاكي المواقف الواقعية
● إجراء اختبارات محاكية للاختبار الرسمي مع تحليل الأداء الفردي لكل متدرب

المجالات التي يغطيها البرنامج

● التحصيل الكمي: الإحصاء، الهندسة، المقاييس، الحسابات الذهنية
● التحصيل اللغوي: القواعد النحوية والإملائية، فهم المقروء، التحليل اللغوي
● التحصيل التربوي: خصائص النمو، نظريات التعليم، استراتيجيات التدريس
● جلسات تطبيقية تربوية: دراسة حالات ومواقف صفية حقيقية
● استراتيجيات الحل في الاختبارات المعيارية
● اختبار شامل تحليلي نهائي وتحديد نقاط القوة والضعف

المهارات المكتسبة

● مهارة التحليل الكمي وحل المسائل الرياضية بسرعة ودقة
● القدرة على التمييز بين التراكيب اللغوية الصحيحة وفهم النصوص
● استيعاب النظريات التربوية وتطبيقها في البيئة الصفية
● التعامل مع نماذج اختبارات الرخصة المهنية بثقة واستراتيجية
● مهارة إدارة الوقت خلال الاختبار وحسن توزيع الجهد

مجالات العمل بعد إتمام الدورة

● التقديم لاختبار الرخصة المهنية التعليمية بمستوى تأهيلي عالٍ
● الترشّح للوظائف التعليمية في المدارس الحكومية والأهلية
● تعزيز الأداء الوظيفي للمعلمين داخل الفصل الدراسي
● دعم فرص الترقيات والترشيحات الإدارية في القطاع التعليمي