المقدمة
يُعد مجال تعليم الكبار من الركائز الأساسية لتطوير المجتمعات وتعزيز التعلم مدى الحياة، حيث تتطلب فئته المستهدفة منهجيات وأساليب تدريس تختلف عن التعليم التقليدي. تهدف هذه الدورة إلى تأهيل معلمي تعليم الكبار بالمعارف والمهارات الضرورية لفهم خصائص المتعلمين البالغين، وتطبيق استراتيجيات تدريس مناسبة تلبي احتياجاتهم الفكرية والاجتماعية، باستخدام الوسائل التعليمية الفعّالة. يكتسب المتدربون من خلال هذه الدورة فهمًا عميقًا لدورهم كـمعلمين للكبار، وكيفية التأثير الإيجابي على بيئة التعلم المستمرة.

لمن تُطرح الدورة؟

·        المعلمون والمعلمات المهتمون بالانتقال إلى مجال تعليم الكبار

·        المدربون والمدربات في المراكز التدريبية وبرامج محو الأمية

·        الراغبون في تطوير قدراتهم على التواصل التربوي الفعّال مع المتعلمين البالغين

·        العاملون في المؤسسات التعليمية والاجتماعية ذات العلاقة بالتنمية البشرية

الأهداف العامة للدورة

·        تعريف المشاركين بمفهوم تعليم الكبار وأهميته في التنمية المستدامة

·        توضيح الخصائص التعليمية والنفسية والاجتماعية للمتعلمين البالغين

·        تمكين المعلمين من اختيار طرق التدريس المناسبة للكبار

·        تدريب المشاركين على استخدام الوسائل التعليمية المساعدة بفعالية في بيئة تعليم الكبار

الأهداف التفصيلية

·        التعرف على المدخل المفاهيمي لبرامج تعليم الكبار ودور المعلم فيها

·        تحليل الفروقات الجوهرية بين تعليم الصغار وتعليم الكبار

·        بناء تصور واضح حول من هو معلم الكبار، وما هي مسؤولياته التربوية والمجتمعية

·        التطبيق العملي لمجموعة من طرق التدريس التي تتناسب مع بيئة تعلم الكبار، كالتعليم التشاركي والتعليم القائم على الحوار والخبرة

·        اختيار وتوظيف الوسائل التعليمية المناسبة لتسهيل إيصال المعلومة وتحفيز المتعلم البالغ

·        تعزيز مهارات المتدربين في إعداد بيئة تعليمية محفزة ومناسبة لاحتياجات الكبار

المهارات المكتسبة

·        القدرة على تصميم وتنفيذ برامج تعليمية مخصصة للكبار

·        إتقان استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة الموجهة للمتعلمين البالغين

·        توظيف الوسائل التعليمية بالشكل الأمثل لدعم التعلم النشط

·        بناء علاقات إيجابية مع المتعلمين الكبار تقوم على الاحترام والتحفيز والتفاعل

·        تحليل احتياجات المتعلمين البالغين وتكييف أسلوب التدريس تبعًا لها

مجالات العمل بعد التخرج

·        معلم برامج محو الأمية وتعليم الكبار في مراكز التعليم أو الجمعيات الخيرية

·        مدرب في مؤسسات التدريب والتأهيل المهني المخصصة للبالغين

·        مستشار أو موجه تربوي في مجالات تعليم الكبار والتنمية المجتمعية

·        مطوّر برامج تعليمية غير نظامية تستهدف المتعلمين البالغين

·        العمل ضمن مشاريع دعم التعليم المستمر وتمكين الفئات المستهدفة في المجتمع